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激发学生强烈的学 营造生活情境,丰 创造问题情境,实 注重互动教学,倡
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激发学生强烈的学习兴趣
营造生活情境,丰富语文课堂
创造问题情境,实现高效课堂
注重互动教学,倡导自主学习
课前积累词汇,夯实基础
了解学生,在知己知彼中寻求教学方法
借助电子白板激发学生的学习兴趣
充分发挥电子白板教学的资源共享
级别:省级
周期:月刊
国内刊号:CN:42-1127/I
国内刊号:ISSN:1002-7564
周期:双月刊
国内刊号:CN:44-1385/J
国内刊号:ISSN:1005-5274
级别:国家级
国内刊号:CN:11-9375/N1
国内刊号:ISSN:2096-6393
周期:半月刊
国内刊号:CN:23-1577/J
国内刊号:ISSN:2095-2023
国内刊号:CN:31-1074/J
国内刊号:ISSN:1005-7218
咨询邮箱:568476783@qq.com