在市场经济的推动下，社会上出现了各种文化艺术课的热潮，尤其是艺术课。这只是表明，现在人们非常重视艺术，我们专业的大众文化艺术指导艺术干部应该如何迎接这种新形势下的挑战和机遇？我认为我们应该根据社会和市场的需要，发挥主渠道的作用，做好多层次的指导，使艺术工作走上正确的轨道。

一是发挥主渠道作用。

1.充分发挥专业优势。

文化中心是国家设立的群众文化组织和专业的指导艺术机构。从事艺术专业指导的艺术干部接受了正式的专业培训，相当多的人受过培训。再加上多年的艺术创作经验，他们基本上是优秀的专业专家。目前，在农村县，这样的艺术专业人才仍然很少。在这种优势下，我们需要努力提高自己的指导和教学水平，在专业、准确、高质量、扎实地向学生传授基本的艺术知识和基本技能。这样，辅导学生就能经受住时间的考验，经受住各级专业部门的评价。这样，我们就可以得到群众的信任和社会的认可。

2.充分发挥信息优势。

县文化中心辐射全县人民的文化工作。首先，我们要做好文化艺术的信息服务，改变过去的艺术指导形势，只是教学指导，不要问窗外的琐事，这不再适应《纽约时报》发展的需要。应掌握国家、省、市各类艺术人才的需求，如：专业院校进入考试、录取、就业、咨询、展览、奖励、销售、实用艺术等信息，同时积极开展各种艺术活动，组织县艺术人才参加省、市、国家艺术活动，不仅为学生创造学习提高、拓宽视野的机会，也使文化中心艺术工作提高知名度，增强凝聚力。

二是拓宽服务领域，做好多层次辅导。

1.配合学校素质教育，培养儿童对艺术的兴趣。目前，国家越来越重视基础教育，艺术学科是通过直观美引导学生审美兴趣的重要方面。因此，为了改变过去培养专业人才的教学道路，我们应该注重培养兴趣，开放中小学生对艺术的热爱，适当增加欣赏、想象力、创造力等课程。因此，做好作业或假期的中小学生艺术辅导课程是当前艺术辅导工作的重要组成部分。

2.美术高考辅导班。

在农村县镇，艺术专业的艺术专业人才，使得想申请艺术院校的农村青少年无处学习，但他们不得不生病去看医生。在不了解教师水平和背景的情况下，他们经常错过高考和专业。基于这个原因，我们有责任做好县级专业艺术指导的艺术高考辅导课程。除了引导他们正确学习艺术专业知识外，更重要的是帮助他们成为一名优秀的员工，如申请那些大学、这些大学的入学考试等。这是最能反映辅导实力和人才的时候，所以县文化中心应该办好高考辅导课程。

3.辅导下岗职工实用艺术专业。

对于下岗工人来说，更多的技术是更多的生存和求职能力，而实用的艺术，如艺术装饰和制作图板、儿童简笔画等。这些人才在农村地区和城镇都很少。面对市场和社会的需求，我们也应该把为再就业做出贡献作为我们的责任。特别是对于那些下岗的年轻工人，我们应该举办一个实用的艺术补习班，并将课程内容定义为市场需求。同时，最好在指导中进行具体的实践，尽快成为人才，帮助他们联系雇主等。

4.指导农村文化干部。

乡镇文化干部做好基层文化工作必须多才多艺，应将艺术专业知识作为其业务评价的重要组成部分之一，因此县文化中心艺术干部应定期乡镇指导和集中培训，乡镇群众艺术工作展览、竞赛、评价、欣赏进入正确的轨道。

总之，在新形势下，县级文化中心的艺术指导工作要有新的认识，充分发挥主渠道的作用，做好多层次的指导是时代、社会和市场的需要。