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我国中小学课堂教 中小学课堂教学有 探索小学生人际交 小学生人际交往教
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我国中小学课堂教学有效性研究现状
中小学课堂教学有效性研究的历史发展
探索小学生人际交往教学
小学生人际交往教学建议
人际交往的教学内涵和功能
鼓励学生以分组音乐课堂教学方法参与课
营造轻松愉快的教学氛围
有效培养小学生在节奏练习中视听练耳的
级别:省级
周期:月刊
国内刊号:CN:42-1127/I
国内刊号:ISSN:1002-7564
周期:双月刊
国内刊号:CN:44-1385/J
国内刊号:ISSN:1005-5274
级别:国家级
国内刊号:CN:11-9375/N1
国内刊号:ISSN:2096-6393
周期:半月刊
国内刊号:CN:23-1577/J
国内刊号:ISSN:2095-2023
国内刊号:CN:31-1074/J
国内刊号:ISSN:1005-7218
咨询邮箱:568476783@qq.com
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