期刊论文

润物无声，营造良好的家庭文化氛围

1、润物无声，营造良好的家庭文化氛围 良好的家庭文化氛围对青少年的身心发展、智力发展和个性形成具有难以察觉的作用。那么，什么样的家庭文化氛围对儿童的身心成长有益呢？...[查看详情]

时间：2024-06-28所属分类：教育论文

言传身教，促进良好行为习惯的形成

自古以来，就有父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭教育对孩子的生活至关重要。作为孩子的第一任老师，父母的家庭教育理念对孩子的成长非常重要。因此，如...[查看详情]

时间：2024-06-28所属分类：教育论文

优化小班儿童良好的生活习惯养成教育方法

首先，建立和优化小班儿童良好的生活习惯养成教育方法 1.坚持积极教育，多鼓励，多表扬。对于小班孩子来说，最有效的教育方法是鼓励和表扬。实验发现，当地孩子堆满玩具时，如...[查看详情]

时间：2024-06-28所属分类：教育论文

为小班儿童养成良好生活习惯教育设定目标

美国教育家约。凯恩斯曾经说过：性格的形成受到习惯的影响，命运由性格决定，这凸显了养成良好生活习惯对孩子的重要性[1]。良好生活习惯的形成直接影响儿童个性的形成、道德培...[查看详情]

时间：2024-06-28所属分类：教育论文

农民市民化教育在城市化进程中的战略

农民市民化教育在城市化进程中的战略 农民市民化过程的本质是一个放弃非城乡过渡，实现现代化的过程。如果新公民能够尽快适应和融入城市生活，顺利实现农民市民化转型，建议在...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：教育论文

高等教育哲学在科技哲学视下的基本原因分析

高等教育哲学在科技哲学视下的基本原因分析 高等教育的科技哲学基础是高等教育与科技哲学共同构建的逻辑起点。两者相互交叉、相互融合、相互推进。科技哲学作为一定高度的理论...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：教育论文

布鲁贝克高等教育哲学基础的局限性和突破性

布鲁贝克高等教育哲学基础的局限性和突破性 约翰布鲁贝克在《高等教育哲学》中对高等教育问题的看法有一定的片面性和局限性，并不完全适合中国更复杂的高等教育。高等教育的水...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：教育论文

布鲁贝克高等教育哲学基础的内涵

赫钦斯曾经说过：任何社会都应该有高等教育机构，其目的是尽可能深入地思考社会中最令人困扰的问题，甚至是那些难以想象的问题。经过基本的义务教育和高中教育，学生将形成自...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：教育论文

从教育文化的角度来看比肯山学校

（1）从教育文化的角度来看，比肯山学校 罗素认为，教育应该有两个目的：一是教授清晰的知识、阅读和写作、语言和数学，二是培养能够使人们获得知识并独立做出正确判断的思维...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：教育论文

比肯山学校教育实践的具体内容

比肯山学校教育实践的具体内容 （1）从教育生态学的角度来看，比肯山学校 比肯山学校位于南镇农村宽敞用地，海拔620英尺，距离海拔800英尺的比肯山顶只有几分钟的步行距离。至于...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：教育论文

比肯山学校教育实践的原因

1、比肯山学校教育实践的原因 比肯山学校成立之初就引起了广泛的关注，这并不奇怪，因为罗素的声誉和地位保证了这一点。作为一名伟大的哲学家和科学家，罗素早在1916年出版的《...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：教育论文

大学生态文明价值观教育的重点

大学生态文明价值观教育的重点 生态文明价值观是对人与自然关系、自然本身和自身行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。大学生生态文明价值观教育应注重生态文明价值...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：教育论文

培育大学生态文明价值观的路径

培育大学生态文明价值观的路径 加强大学生态文明价值观教育是我们面临的紧迫任务，应引起全社会的高度重视，特别是在大学教育工作中全面深入实施生态文明价值观的深刻内涵，使...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：教育论文

生态文明与价值观

生态文明是人类社会发展史上的一种新的文明形式，也是一种不同于工业文明的价值选择。因此，推进生态文明建设，必须首先使全社会认识并牢固建立相应的价值基础。大学生态文明...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：管理论文

加强学生人性教育在学校德育中的对策

1、加强学生人性教育在学校德育中的对策 （1）转变教育观念 要转变教育观念，就必须树立以人为本的教育观念。以人为本体现在教学活动中，其实是以学生为本。这就要求教师懂得尊...[查看详情]

时间：2024-06-27所属分类：教育论文