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情境教学法在小学 因材施教,实行分 明确教学目标,转 会计制度设计应确
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情境教学法在小学英语课堂教学中的必要
因材施教,实行分层次教学
明确教学目标,转变教育观念
会计制度设计应确保会计信息质量
小学音乐课堂合唱教学现状
课外阅读中学生自主学习能力培养
分析小学生课外阅读现状
课堂上培养学生的计算思维能力
级别:省级
周期:月刊
国内刊号:CN:42-1127/I
国内刊号:ISSN:1002-7564
周期:双月刊
国内刊号:CN:44-1385/J
国内刊号:ISSN:1005-5274
级别:国家级
国内刊号:CN:11-9375/N1
国内刊号:ISSN:2096-6393
周期:半月刊
国内刊号:CN:23-1577/J
国内刊号:ISSN:2095-2023
国内刊号:CN:31-1074/J
国内刊号:ISSN:1005-7218
咨询邮箱:568476783@qq.com