经过近年来教育信息化的不断发展和演变，衍生和积累了许多新形势和新问题。外部环境的发展和演变越来越活跃，一些新思想和新技术也出现了。在发展过程中，当前的教育信息化清晰地展现了社会化、个性化、开放、智能化的特点。数字校园被智能校园所取代，也成为当前教育信息化发展的主要趋势。

 

智慧校园及其特点

 

智能校园概念的产生晚于智能城市和数字校园。物联网、云计算、社交网络、移动技术等新兴技术的发展和应用，为智能校园的产生创造了更多的实现手段和良好的外部环境。智能校园的建设理念是“以服务为核心，以管理为基础”，可以完成科学决策、管道逻辑、信息交换、资源组织、智能感知等工作。其最终目标是与大学校园活动“紧密结合”，为用户提供良好的服务。从根本上说，智能校园在校园信息建设中的应用更受校园管理部门的青睐。从目前的实际需求来看，智能校园的有效建设不仅应用于物联网技术，而且应用和整合更多的新技术，有效地突出应用和服务。从高效的信息建设目标来看，智能校园本质上是“以人为本”概念的继承、发展和创新。

 

智慧校园的意义形象化、具体化的实现构成了其基本特征，主要包括以下几点：

 

（1）能敏锐地感知现实环境中的人或物，然后根据建立的模型准确计算服务对象的一般规律和发展趋势。

 

（2）通过应用高速多业务网络系统，达到及时传递各种数据和信息的目的，最大限度地消除时空限制。

 

（3）最大限度地整合和集约化信息平台，充分体现信息资源的优化存储和良好组织。

 

（4）基于“大数据”的概念，实现信息资源的推荐和探索，实现智能决策和管理。

 

（5）真正建立开放、多维的学习空间和科研空间，进一步建立有利于多模式学习氛围和科研环境作为下一阶段的发展目标。