教育论文

单一的数学教学模式已不能适应现代教学需要

线形代数是理、工、学、管等本科专业的重要基础理论课程。它具有高度的抽象性、严密的逻辑性、广泛性等特点，对于提高学生的数学素养，培养和提高学生的抽象思维、逻辑推理能...[查看详情]

时间：2022-01-15所属分类：教育论文

汉语国际教育推广的必要性

随着中国经济的发展，中国对国际社会的影响越来越明显。在国际交往中，汉语正逐渐成为最主要的语言之一，而汉语教育也受到了前所未有的重视。从国家弱小、语言落后、语言发达...[查看详情]

时间：2022-01-15所属分类：教育论文

计算机课程教学的实际需要

基于建构主义理论的高职计算机教学。 以教师为主导的传统教学理念，使学生成为课堂教学的被动接受者。因而培养出来的高职学生缺乏独立的自主和高层次的思维活动，缺乏灵活的知...[查看详情]

时间：2022-01-12所属分类：教育论文

激发学生自主发展的内驱力

以人为对象的传统教学模式将学习确立为目标，导致学生缺乏主体性。构建主义教育思想彻底改变了传统教学的被动学习状态，将学习转化为主体、能动性和不断提升的过程。尽管受思...[查看详情]

时间：2022-01-12所属分类：教育论文

“任务驱动”教学方法的实践过程

目前，任务驱动教学法是高等职业院校实施计算机应用基础教学的一种有效方法。任务驱动法是指在完成一项或多项任务中隐含要学习的新知识、新技能，学生通过分析所提出的任务；...[查看详情]

时间：2022-01-12所属分类：教育论文

正确运用任务驱动教学方法

该方法教学效果良好，可应用于整个课程。 计算机应用基础课程的教学内容十分丰富，对不同的教学内容，不能仅仅停留在单一的教学形式上。但是有些教师却认为任务驱动教学法的教...[查看详情]

时间：2022-01-12所属分类：教育论文

幼儿园教育指导纲要(试行)

幼儿园教育指导纲要(试行)明确地将幼儿早期阅读的要求纳入语文教学目标体系。目前，幼儿早期阅读存在家长和部分教师教师意识不足、家园阅读环境和氛围营造不足、教学方法不够...[查看详情]

时间：2022-01-11所属分类：教育论文

英语教师应树立探究式学习的意识

非依靠教师的灌输式教学，或依靠机械、反复训练，才能提高学生英语综合能力；相反，老师要认真研读教材，根据英语课程改革的要求，精心选择教学方法，设计教学流程，指导学生...[查看详情]

时间：2022-01-11所属分类：教育论文

快乐体育是体育教学连接终身体育的重要途径

快乐学习思维要求新的教学观念和方法，也要求教师不断学习新知识，提高自身专业水平，将体育知识、体育方法、运动身体三者有机结合起来，使学生参与到体育教学和课外活动中，...[查看详情]

时间：2022-01-11所属分类：教育论文

怎样提高小学生数学学习兴趣?

数理科学是一门有系统的科学。初等教育数学是学生掌握数学运算与空间基础知识，打好中学学习基础的重要阶段，小学生的年龄特点决定了其主要的形象性直观思维方式。单纯地讲知...[查看详情]

时间：2022-01-11所属分类：教育论文

教育最重要的是不该有虚荣

教育专家杜威说：所有教育的最高目标是塑造个性。是的！学习是为了使生活更美好，通过教育寻找美好的未来，实现人生的价值。不仅仅是教师，教育的责任更重要，教育孩子需要陪...[查看详情]

时间：2022-01-11所属分类：教育论文

教师要发挥情景教学的作用

在小学数学教学中，新课改要求教师在向学生传授数学基本知识的同时，要培养学生的思维能力，为学生的全面发展打下坚实的基础。由于传统的小学数学教学模式，许多教师单纯地向...[查看详情]

时间：2022-01-11所属分类：教育论文

培养幼儿自我情绪管理能力

一、幼儿自我情绪管理的提出背景。 在心理意义上，情绪是指在认识和意识过程中，人们对待外部事物的态度，是对客观事物与主体需要关系的反应。它是一种以个人的欲望和需要为中...[查看详情]

时间：2022-01-11所属分类：教育论文

成功者教育要获得成功的教育理念

俗话说得好：金不怕火炼，金玉满堂。每一个学生都有自己的长处，也不可避免地存在着缺陷，因为学生身心发展的不同，他们对学习的掌握也不一样。转型期学困生是大面积提高教育...[查看详情]

时间：2022-01-11所属分类：教育论文

运用教育心理学的“及时反馈”

电气是高职院校大部分专业的一门必修课，因其看不见摸不着的特点，学生在学习中显得较为抽象，在学习中会遇到很多困难，经常觉得电工课难学，最终导致学不好。通过多年来的教...[查看详情]

时间：2022-01-11所属分类：教育论文