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创新性识字教学方 因人施教,保留小 如何培养学生对视 平衡阅读教学在中
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因人施教,保留小学生的本性
如何培养学生对视唱的兴趣
平衡阅读教学在中年英语教学中的应用与
平衡阅读教学在低年英语教学中的应用与
处理中小学信息技术教育的对策
中小学英语教育缺失的表现及原因
针对教育缺失现状的对策研究
级别:省级
周期:月刊
国内刊号:CN:42-1127/I
国内刊号:ISSN:1002-7564
周期:双月刊
国内刊号:CN:44-1385/J
国内刊号:ISSN:1005-5274
级别:国家级
国内刊号:CN:11-9375/N1
国内刊号:ISSN:2096-6393
周期:半月刊
国内刊号:CN:23-1577/J
国内刊号:ISSN:2095-2023
国内刊号:CN:31-1074/J
国内刊号:ISSN:1005-7218
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