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强调文言文课堂的 重塑教师角色 教师角色需要改变 多样化的教学方法
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强调文言文课堂的“最优”教学方法
重塑教师角色
教师角色需要改变的依据
多样化的教学方法
科学的课堂教学过程
微课应用于高中化学教学的意义
微课在高中语文教学中的实际应用
游戏法在准备活动中的应用
级别:省级
周期:月刊
国内刊号:CN:42-1127/I
国内刊号:ISSN:1002-7564
周期:双月刊
国内刊号:CN:44-1385/J
国内刊号:ISSN:1005-5274
级别:国家级
国内刊号:CN:11-9375/N1
国内刊号:ISSN:2096-6393
周期:半月刊
国内刊号:CN:23-1577/J
国内刊号:ISSN:2095-2023
国内刊号:CN:31-1074/J
国内刊号:ISSN:1005-7218
咨询邮箱:568476783@qq.com