期刊论文

思维发展课堂的典型特征

思维发展课堂的典型特征 1. 思维发展课堂师生互动 教育的双主体理论将视野转向教育活动中人的主体性，将培养和发挥人的主体性视为教育的基本规律和基本目标。教师主体性在学生...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

构建思维发展课堂的必要性

思维发展课堂是指课堂教学充分突出学生的思维过程，从头到尾经历完整思考问题的过程。它是一种以思维差异为资源，以多维对话为形式，以全过程反馈为保障的教学方法，旨在培养...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

讨论高校基础设施建设投资经济效益

讨论高校基础设施建设投资经济效益 （1）合理规划基础设施功能，提高投资经济效益 我国高校数量众多，高校种类繁多，各有特色和优势，涵盖不同的学科类别和教育水平。在基础设...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

我国高校基础设施建设中存在的问题分析

我国高校基础设施建设中存在的问题分析 （1）高校新校区选址论证不足存在问题 进入新世纪后，我国高校招生规模翻了一番，招生人数是以前的几倍。学生人数的突然增加使旧设施无...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

高校基础设施建设概述

高校基础设施建设概述 (一)高校基础设施建设现状 改革开放以来，我国高等教育蓬勃发展，国家不断加大对高等教育的投入。特别是21世纪以来，教育改革和经济发展对高等知识分子的...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

如何提高投资过程中估算的准确性？

如何提高投资过程中估算的准确性？ 1、做好投资项目论证评估工作 目前，投资项目示范评价仍存在项目可行性研究报告深度不足、报告调查研究不足、不能满足决策需要的现象。投资...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：经济论文

教师的语言要有启发性和趣味性

语文教师要想讲好课，取得理想的教学效果，就必须具备良好的课堂语言技能。苏霍姆林斯基说:教师的语言修养在很大程度上决定了课堂上的智力劳动效率。因此，小学语文教师在教学...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

在课外实践活动中，提高口语交际能力

1、在课外实践活动中，提高口语交际能力 口语交际能力的培养需要通过大量的语文课外实践活动，在实践中学习，在实践中提高。因此，除了通过课堂教学加强口语交际培训外，还需...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

趣味活动，提高学生的听说能力

口头交流，包括听话和说话。听话和说话是人类的一种口头交流形式，它不仅是人类发音器官和听觉器官的一种生理活动，也是一种复杂的心理活动。语言作为一种交流工具，只有在人...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

培养阅读兴趣，让学生热爱阅读

培养阅读兴趣，让学生热爱阅读 小学生的汉语学习非常重要，无论是对单词的理解，还是对汉语能力的提高，课外阅读都是一种非常好的方式。但有些学生天生不喜欢课外阅读，即使有...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

营造良好的阅读环境和氛围

1、营造良好的阅读环境和氛围 小学语文课外阅读的目的是让学生跳出课外阅读的规范和限制，在文学的海洋中得到更多的帮助。教师最大的作用是指导，而不是强硬的干预。许多教师...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

鼓励学生积极引导和激发写作热情

鼓励学生积极引导和激发写作热情 现实生活是学生写作的源泉。作为小学语文教师，要积极引导学生接触沸腾的现实生活，多鼓励，积极引导和激发学生的写作热情。 教育家陶行知说...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

让学习与生活息息相关，培养他们的观察能力

让学习与生活息息相关，培养他们的观察能力 一篇优秀的作文来自生活，高于生活。一个优秀的语文老师总是让学生更紧密地联系生活，培养他们的观察能力。观察力从何而来？ 当然...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

让学生积累词汇，养成写日记的习惯

作文写作是小学语文教学的重点和难点。就考试内容而言，作文占了相当大的比例。在枯燥的小学语文作文教学过程中，有的老师只是练习学生用恰当的词语表达自己看到、听到、想到...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文

创造教学情境，激发学生参与的积极性

小学美术教学的目的不是培养学生成为画家，而是让学生通过教学活动发现、欣赏和创造美。因此，在教学过程中，教师需要创新教学方法，通过实践实现教学目标。为此，我们应该做...[查看详情]

时间：2025-01-21所属分类：教育论文