完善高校基础设施工程内部审计监督对策研究

 

（1）加强内部审计人员队伍建设。一方面，针对高校工程建设内部审计人员审计任务繁重、内部审计人员实力不足的实际问题，学校领导应当支持内部审计人员的教育投入。高校内部审计上级管理部门应当有目的地聘请相关专家对高校内部审计人员进行集中培训。另一方面，学校领导应当鼓励内部审计人员了解财务专业人员学习工程造价和工程管理的业余教育培训，或者内部审计人员不定期组织、讨论和学习。学校不仅要重视教师的教育培训，还要支持和鼓励内部审计人员的全日制培训。基础设施工程审计工作完成后，可以直接有效地防止学校工程建设资金流出，给学校带来经济效益和良好的社会效益，使学校有效资金发挥最大作用。

 

（2）加强工程审计内部控制体系建设。根据国家和地方审计法律法规，建立健全高校内部基础设施工程审计管理制度，制定具体的工程建设审计标准和实施办法和审计事项流程图。按照内部审计管理制度开展工作，使内部审计工作逐步法制化、系统化、规范化；通过管理制度，规范审计、基础设施、财务、监理单位等职能部门的工作行为，明确各部门的职责和权限，使内部审计工作有章可循、有据可循。年底，要对内部控制制度的实施情况进行评估，并对其实施情况进行量化评估，将与工程建设相关的单位纳入年终工作目标的量化评估。

 

（3）加强内部审计部门和基础设施管理部门的相互配合和监督。基础设施管理部门应当制定本单位的工程建设管理制度，严格按照管理制度充分履行职责，管理好工程建设。在工程建设过程中，隐蔽工程的实践和验收应提前通知内部审计人员参加。提前一周查询、采购施工材料的材料名称、型号、规格、性能参数、品牌供应商等信息通知审计部门；审计部门应提前通知审计部门参与项目建设中的其他重要事项，让审计部门做好调查和理解。审计部门结合工程审计工作中存在的问题，提出改进和完善基础设施管理部门工程建设规章制度的建议，促进学校工程建设管理的进一步完善。

 

（4）加强工程项目全过程的审计和监督。从源头上对学校建设项目的招标和合同签订进行审计和监督。我们不能将招标工作全部委托给中介工程造价咨询企业，我们应该全程参与招标工作。基础审查，包括工程概算计算、定额应用、收费标准等；投标单位的投标资质审查，包括施工队伍的资质、绩效、声誉、技术水平、施工能力、经济实力；参与投标单位串通、投机定价、陪同、投标等情况的监督审查；审查投标过程是否通过现场、明确、欺诈等情况。

 

（5）高校工程建设信息资源共享与学习交流平台建设。由于高校内部审计人员仅限于高校内部审计，市场价格较晚，审计工作经验不如外部审计丰富，内部审计工作效率无法提高。为提高高校审计效率和效果，高校应建设平台建设和高校工程建设信息资源共享平台建设。在平台上，高校同事提问学习相关问题；在平台上，当地学校可以将当地不同时期的工程材料价格信息上传到特殊网页，方便您立即了解和查找相关价格市场等信息。这可以不断提高每个人的工作，提高审计效率和审计质量。