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通过模型模仿掌握 如何让学生主动完 调动学生的学习欲 小学语文主题单元
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通过模型模仿掌握基本的作文方法
如何让学生主动完成大量的语文实践?
调动学生的学习欲望和积极性
小学语文主题单元教学设计实践案例案例
小学语文主题单元教学设计实践实践
“自主、合作、探究”的活动体验为主要
促进学生语文素养的提高和可持续发展
小学语文写作课的教学状况
级别:省级
周期:月刊
国内刊号:CN:42-1127/I
国内刊号:ISSN:1002-7564
周期:双月刊
国内刊号:CN:44-1385/J
国内刊号:ISSN:1005-5274
级别:国家级
国内刊号:CN:11-9375/N1
国内刊号:ISSN:2096-6393
周期:半月刊
国内刊号:CN:23-1577/J
国内刊号:ISSN:2095-2023
国内刊号:CN:31-1074/J
国内刊号:ISSN:1005-7218
咨询邮箱:568476783@qq.com