高校开展经济责任审计需要解决的问题

 

1. 正确评价经济责任审计。高校开展经济责任审计是新形势下加强对高校干部的监督管理的重要措施，旨在促进领导干部认真履行职责，廉洁自律。审计公司和内部审计人员必须认识到经济责任审计的重要性，使其成为系统、定期的工作，同时了解经济责任审计不是一项简单的工作，具有高要求、高风险、困难的特点，因此，审计公司和内部审计人员必须不断完善和深化经济责任审计制度，降低审计风险。在认识上，既不要对其作用认识不足，也不要对其作用估计过高。我认为干部的考核和就业只能通过经济责任审计来决定。因此，我们不仅要宣传经济责任审计的重要性，还要认识到，加强干部监督管理的方法不仅仅是经济责任审计。由于经济责任审计只从审计的角度来判断其经济责任，并不是所有的经济责任，也不是对审计人员的综合评价，而是对被审计人员在其职责范围内履行经济责任的评价。

 

2. 加强与有关部门的合作协调。根据有关规定，审计部门有前提审计领导干部的责任，必须由组织人事部门和纪检监察机关提出委托建议，然后依法实施审计。因此，必须让各部门积极配合，经济责任审计不仅是审计部门的工作，需要将审计监督与组织监督、纪律检查监督相结合，明确目标、内容、范围、评价指标、实施措施等经济责任审计的各个方面，使其系统化，领导干部必须进行财务法律纪律教育，让领导干部了解经济责任，建立就业审计档案。在就业档案中，除放入离职审计材料外，还应将日常审计中提前注意到的与经济责任审计有关的事项、任期内发生的重大经济决策和经济行为纳入就业审计档案。让经济责任审计不仅走过场，而且真正落实到事先、事中、事后，经济责任必须明确，奖惩要明确。

 

3. 严格审计工作秩序，明确审计重点，注重审计方法，防范审计风险。经济责任审计现在正逐渐受到关注和关注，其风险问题也引起了相关人员的关注。审计风险形成的因素很多，如审计过程中数据收集的真实性、审计评估中经济责任的界限、审计程序的规范、行政干预是否过多等。因此，在进行经济责任审计时，必须防范审计风险，严格按照审计程序进行。这就需要：一是必须在委托建议书中说明内审人员的任职时间。二是在审计通知发出之前，对被审计公司和个人进行调查，了解审计的难点和重点。第三，必须保证审计通知中数据的真实性。被审计公司和个人除明确数据外，还应作出书面承诺。第四，在审计过程中，要求内部审计人员严格遵守各种相关管理制度，维护自己的职业道德。第五，内部审计人员不能有偏见。他们必须客观公正地评价被审计公司和个人。填写审计报告时，应当取得被审计单位和个人的同意，对违法行为进行调查。第六，经济责任审计的责任不仅具有监督管理的功能，而且具有服务的功能，抓住影响经济收入的重要因素，特别是在审计内容和重点方面，审计的真实性很重要，合法性和效益的审计不容忽视。第七，经济责任审计和财务收支审计是不同的。在利用财务收支审计的有效性时，应区分两者在许多方面的差异，注意不同方面的审计方法，把握重点。第八，在审计评价中，被审计单位和个人必须进行客观公正的评价，注意明确四个界限：主观原因与客观因素、直接责任与间接责任、任期前责任、工作失职与失职、滥用职权的界限。

 

4. 审计力量不足与审计任务重的矛盾突出。时间跨度长、工作量大、时限紧、要求高、责任重的综合审计工作是任期经济责任审计。会计决算前不一定是审计时间段。其次，由于内部审计人员少，审计任务重、力量不足的矛盾日益加剧。任期经济责任审计肯定会得到大力推广，但现有条件不能满足复杂的审计环境，很多内部审计人员面临着如何高质量完成经济责任审计任务的挑战。

 

5. 及时调整审计评价标准，适当评价领导干部的经济责任审计。适当评价领导干部经济责任的履行情况，及时调整审计评价标准尤为重要。在审计过程中，我们应该根据审计对象的差异来确定不同的评价体系。例如，教学单位的领导干部与管理资金和物资的工作部门的经济责任非常不同。另一个例子是，政府机关的领导干部不同于企业的领导干部。虽然政府机关的领导干部不必承担单位资产保值增值的责任，但他们承担管理经济和服务教学研究的责任。因此，在审计过程中，在确定审计评价依据时，审计部门不能作风专横，必须确保审计结论的公平合理，最好与被审计公司协商。

 

6. 加强培训，提高内部审计人员的专业能力。审计人员的素质对整个经济责任审计工作的影响不容忽视，因为这是整个工作的直接经营者，与审计的质量和成败有关，甚至与干部的考核和就业有关。但与其他审计不同，其风险更大，要求内部审计人员的专业能力更高，应严格按照审计程序，依法审计，必须加强内部审计人员的学习和培训，同时提高专业能力，注意让内部审计人员认识到审计工作的重要性和必要性。

 

总之，随着国家对经济责任审计的日益重视，高校经济责任审计的范围逐渐扩大，审计目标、内容、方法不断完善，经济责任审计越来越受到人们的关注和理解。如今，审计工作在全国各高校取得了一些明显的成绩，在一定程度上加强了经济责任监督，有效地促进了高校财政制度法规的实施和各项工作的规范，遏制了腐败，维护了学校的经济秩序，避免了浪费，增加了收入和支出，增强了责任感，正确评价了干部的积极作用，在今后的实践中进一步完善和发展了经济责任审计。