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注重高中英语教学中文化品格的培养
时间：2026-10-04 22:29 所属分类：教育论文 点击次数：
注重高中英语教学中文化品格的培养
（1）文化品格培养的重要性
在高中英语教学中，文化品格的培养主要分为三个方面：一是对自身文化的认可，二是对外国文化的接受，二是自身文化的丰富。县两个是基础，三是文化品格培养的目的。首先，高中英语学习不仅是对课本中包含的知识的学习，更是对知识背后的文化的学习。中西文化的差异很容易导致文化冲突。只有在协调东西方文化的基础上，才能真正接受和学习。因此，文化基础不容忽视；其次，在学习课本知识的同时，要提高自身的文化素养。
（2）如何在高中英语教学中培养学生的文化品格？
人民教育版的高中英语涵盖了广泛的内容，包括中国传统文化、西方文化礼仪、科学知识、生活现象、名人解剖学等。因此，学生不仅要学习教科书中涵盖的新单词和语法，还要吸收其中的文化知识，这是完整的。专题“table manners例如，本准则主要介绍西方餐桌礼仪。在教学过程中，教师可以在课前导入讨论式：
T：Aretheresomeoneknowsomethingabouttable mannersofwestcountries？
S1：I know they are not eat rice for the main staple food and...
S2：They use the knife and fork to eat ，and they like eat cold food...
S3：..
T：OK，very well，and this Unit is talk to the west countries’table mannersinfact，and when we finished this class，I hope you can answer me a question----what the different between the west and east.And now，let’s begin our class.
课前讨论可以激发学生对知识的兴趣，拓宽学生的知识R面，在课堂上提出指导线索，让学生在学习时思考相关性，课后发言，讨论课前老师提出的问题，从而达到提高学生文化素养的目的。
