期刊论文

阅读博客可以开阔学生视野

阅读博客可以开阔学生视野 阅读能力是语文教学中一个非常重要的环节，是读者收集和处理信息、了解世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师和文本之间的...[查看详情]

时间：2026-08-14所属分类：教育论文

尝试成功，培养兴趣

1、尝试成功，培养兴趣 心理学认为，成功的孕育是成功的(Success breads success)，因此，教师要让学生不断获得学习的成就感，从而对英语学习产生稳定而持久的兴趣。因此，我在教学中...[查看详情]

时间：2026-08-13所属分类：教育论文

明确目的，培养兴趣

教育心理学研究表明，学习的最初动机是兴趣，即人们对某一对象的内在趋势和内在选择。但当学习上升到更高的阶段时，只有兴趣是远远不够的，必须转化为学习兴趣。所谓兴趣，就...[查看详情]

时间：2026-08-13所属分类：教育论文

提高阅读和写作任务中的写作能力

提高阅读和写作任务中的写作能力 阅读和写作训练的最终立足点应该放在应用上，即通过能力迁移，可以在新的阅读和写作任务面前轻松写出一篇概括准确、语言规范、内容合适、篇章...[查看详情]

时间：2026-08-13所属分类：教育论文

拓展话题，提高读后议写的写作能力

拓展话题，提高读后议写的写作能力 高中英语写作不仅要有扎实的语法知识和词汇基础，还要有丰富的思想内涵、广泛的知识水平和良好的分析和表达能力。为了更有效地促进学生掌握...[查看详情]

时间：2026-08-13所属分类：教育论文

扩大阅读，提高阅读后积累的写作能力

《普通高中英语课程标准》指出，高中英语教学的总体目标是培养学生综合运用语言的能力。听、说、读、写四项技能是语言综合运用能力的基础。在这四项技能中，阅读和写作是最基...[查看详情]

时间：2026-08-13所属分类：教育论文

让学生讨论问题

一、让学生讨论问题 学生有疑问是一个积极学习和思考的过程。教师应引导和鼓励每个学生参与这个过程。这样疑而能问，以求知识的一半。有些知识，即使老师不说，学生也可以通过...[查看详情]

时间：2026-08-12所属分类：教育论文

习惯让学生养成

习惯让学生养成 1．阅读中的问题 根据作者多年的教学经验，高中生在阅读中存在以下问题：（1）用直尺逐行阅读；（2）用笔逐字阅读；（3）阅读时，嘴唇不自觉地移动；（4）继续阅...[查看详情]

时间：2026-08-12所属分类：教育论文

目标让学生明确

随着我国对外开放的深入，英语越来越重要，英语阅读是学习语言知识、提高英语语言能力的有效途径。高中是英语学习的关键阶段，但高中英语阅读教学的现状并不乐观。阅读教学方...[查看详情]

时间：2026-08-12所属分类：教育论文

营造和谐氛围，激发学习兴趣

一、营造和谐氛围，激发学习兴趣 爱因斯坦曾经说过：兴趣是最好的老师。心理学家还告诉我们，学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的组成部分。例如：在讲解李白的《将进酒》时...[查看详情]

时间：2026-08-12所属分类：教育论文

教学方法灵活，兴趣升华

兴趣是求知的内在动力，激发学生的兴趣，学习会积极主动，轻松有效。现代教育理论认为，学生是学习的主体，学生的学习是一种充满个性的活动。这种个性意味着独立、独立和创造...[查看详情]

时间：2026-08-12所属分类：教育论文

讨论高中英语课堂互动教学措施

1、引言 目前，我国英语教学费时低效的现状引起了国家和英语界人士的广泛关注。高中英语课堂互动教学有利于深化高中英语课堂互动教学改革，提高英语课堂教学的有效性，使课堂...[查看详情]

时间：2026-08-11所属分类：教育论文

声乐教育是实施美育的重要途径

声乐教育是实施美育的重要途径。它能增强学生对声乐艺术的兴趣爱好，促进学生完美性格的形成，陶冶学生的高尚情操，促进学生德、智、体、美的全面发展。 高中开设的声乐专业课...[查看详情]

时间：2026-08-11所属分类：教育论文

提高学生的音乐文化素质

随着素质教育的不断深入和发展，音乐教育作为实施素质教育的重要组成部分，以其独特的学科特点，决定了它在培养学生审美心理、改善人格、激发创造力等方面具有特殊的功能。音...[查看详情]

时间：2026-08-11所属分类：教育论文

探索多种形式，尝试情境教学

1、鼓励学生分析和感受音乐作品的求异思维 情感在审美心理中起着非常重要的作用，审美心理是注意力、感知、联想、想象、情感、理解等心理因素的统一。这些心理因素不是机械地...[查看详情]

时间：2026-08-11所属分类：教育论文