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避免和应对小学体育教学中的安全隐患
时间：2025-08-16 23:37 所属分类：教育论文 点击次数：
避免和应对小学体育教学中的安全隐患
1. 全面了解学生自身情况
在开展体育教学活动之前，教师需要充分了解每个学生的身体状况，判断学生是否能正常参与体育教学活动。在准备活动时，首先询问是否有身体不适，如个别女孩生理期、感冒发烧、手脚不便、手术愈合期等，如学生需要及时报告，教师判断是否可以参加下一项活动。教师还可以通过与家长沟通获取学生的身体状况信息，最大限度地避免安全风险，避免体育事故。教师还应考虑天气条件和学生的休息时间，制定相应的教学计划，并适当调整教学强度。
2.及时检修体育设施及器材
为了尽可能避免体育设施和设备年久失修造成的安全问题，学校相关部门需要定期及时对体育设施和设备进行维护，确保各种设备的完整性和设施的安全。跑道、体育场等大型体育场馆也需要每天清理，尽量避免皮纸屑、塑料瓶、碎玻璃等不利于学生安全标准运动的物品，及时检查跑道是否损坏，如有不均匀的地方需要及时修复，避免学生因跑道不均匀而摔倒。如果体育场地面塌陷，应及时通知全体学生避免塌陷范围活动，及时纠正塌陷地面，及时消除隐患，减少对学生正常运动的影响。
3.运动前做好运动准备
准备运动需要教师引导学生正确进行，如转动手腕、脚踝、伸展身体等。运动前的准备运动可以有效避免学生因长期不参加运动而突然剧烈运动时的不适，减少扭伤、肌肉拉伤、跌伤等安全事故的发生。同时，准备运动也能让学生充分伸展身体，从而促进学生更好更高效地参与下一次运动，促进学生身心健康的发展。
4.加强安全教育
加强对学生的安全教育，告知学生可能发生的安全风险，教学生如何避免安全事故，使学生主动避免事故，比教师盲目监督效果更好。安全教育应包括在体育教学活动中尽量穿宽松的衣服，如运动服和运动鞋，避免因鞋子不当造成的事故，鞋带松紧也需要检查；避免携带钥匙等尖锐物品，可由教师保管；特殊情况及时主动向教师请假，不能因为尴尬向教师请假而选择硬支持。
结语
小学体育教学是促进学生身心健康发展的重要教学，有效帮助学生在基本学习生活中实现工作与休息的结合，提高学生的综合素质。然而，小学体育教学中存在的安全风险不容忽视。如果放手，不仅不能达到体育教学的目的，而且对学生的安全构成威胁。因此，有必要探讨小学体育教学中安全风险的规避和应对措施，开展健康安全的体育教学活动。
