教育论文

高考制度改革

高考制度改革。 有人说：如果高考不改革，中国的基础教育就很难有根本性的改变。这并不是不合理的。难道没有人把高考比作独木桥吗？现在有成千上万的军队渴望通过它，因为只有...[查看详情]

时间：2025-01-05所属分类：教育论文

培养创新人才是基础教育最重要的任务之一

培养创新人才是基础教育最重要的任务之一 自1997年初以来，中国科教界关注的热点问题是知识经济时代的到来；自1997年夏天以来，中国经济界最关心的热点问题是东亚的金融危机。这...[查看详情]

时间：2025-01-05所属分类：教育论文

运用现代教育技术创造新的教学模式

运用现代教育技术创造新的教学模式 如前所述，新的教学模式注重培养学习者的认知能力和创造力，而能力只能在掌握必要知识的基础上实践。、在应用程序中进行培训。因此，在教学...[查看详情]

时间：2025-01-05所属分类：教育论文

素质教育要求构建新的教学模式

素质教育要求构建新的教学模式 教学模式是在一定的教育思想、素质教育思想、教学理论和学习理论的指导下，在一定的教学环境和资源的支持下，教学环境中各要素之间稳定的关系和...[查看详情]

时间：2025-01-05所属分类：教育论文

教育改革必须以教育观念的转变为先导

我们已经跨越了21世纪的门槛，我们的社会即将进入一个新的经济时代，科技发展，新领域，学科高度分化和高度全面，科技转化为生产力周期大大缩短，计算机的普及和互联网的崛起...[查看详情]

时间：2025-01-05所属分类：教育论文

教学不仅是教与学的关系

教学不仅是教与学的关系，也是师生思想感情交流的过程。师生关系直接影响和制约学生的情感和意志，影响学生的认知活动。一般来说，如果学生喜欢老师，他们的课堂气氛就会活跃...[查看详情]

时间：2025-01-04所属分类：教育论文

建立新型师生关系，重视师生情感交流

建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣。 师生关系是以基本的人性观为基础的。如果教育者认为人性懒惰，不进取，需要严格的教导才能激发良心，那么权威的师生关系应该...[查看详情]

时间：2025-01-04所属分类：教育论文

注重“以人为本”发挥学生的主体作用

注重以人为本，发挥学生的主体作用。 过去的教学往往强调教师的主导性，简单地把学生当作教育对象，忽视学生的主要地位；把学生的头脑当作填充知识的容器，忽视教学特点，忽视...[查看详情]

时间：2025-01-04所属分类：教育论文

增加各教学环节的趣味性

充分研究教材，认真备课，增加各教学环节的趣味性。 教师对学习材料和内容的处理一般由易到难，逐步深化。同时，要考虑到对学生学习兴趣的一定刺激，使学生的思想始终处于积极...[查看详情]

时间：2025-01-04所属分类：教育论文

抓住机会，渲染英语课堂气氛

兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师应该有意识地培养学生对英语的持久兴趣，鼓励学生不断处于更好的学习状态，使他们能够学习英语，善于学习，学习，忘记自己，享受英语。...[查看详情]

时间：2025-01-04所属分类：教育论文

分层教学中应注意的问题

分层教学中应注意的问题 虽然分层教学有许多优点，但应充分估计其工作难度，认真研究，寻找有效的对策。根据目前的实施情况，存在以下问题： 1．分层教学应解决分层原则和分层...[查看详情]

时间：2025-01-03所属分类：教育论文

分层教学的分层实施

分层教学的分层实施 1．学生分层 在教学过程中，教师充分了解学生的实际情况，结合各种测试手段，根据学生的知识基础、智力水平和学习态度，将学生大致分为三个层次：A 知识基...[查看详情]

时间：2025-01-03所属分类：教育论文

常见的分层教学模式

常见的分层教学模式 在中国，分层递进教学改革是20世纪90年代初在上海率先提出的。近十年来，分层递进教学法越来越受到人们的关注和重视。分层教学的主要模式有： 1．课堂分层目...[查看详情]

时间：2025-01-03所属分类：教育论文

分层教学的概念

捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的班级教学体系以其大大提高教学效率、加强学校工作规划和实际社会效益流行了300多年，其固有的不利于学生创造力的培养和因材施教等弊端与社会...[查看详情]

时间：2025-01-03所属分类：教育论文

教育技术的最终目的是改善和改善人们的学习

随着技术的发展，技术的技术含量越来越大，成本越来越高，技术的贬值速度也越来越快。因此，当高新技术引入教育时，一旦决策失误，经济损失将是巨大的。20世纪90年代中期，一些...[查看详情]

时间：2025-01-02所属分类：教育论文