教育论文

有效改善德育渗透

一、德育渗透的一些不足 1.德育渗透的方式僵化。德育渗透的僵化是当前体育课程中德育渗透的一个共同问题。这个问题在小学体育教学中尤为明显。许多体育教师在德育渗透中擅长和...[查看详情]

时间：2025-09-16所属分类：教育论文

德育渗透的其他思想

联合国教科文组织强调，体育教育不应局限于学生的身体健康和体育技能，而应更加注重学生的心理健康和社会适应能力。正如河南著名体育教育家沙瑞辰所说：一门好的体育课程应该...[查看详情]

时间：2025-09-16所属分类：教育论文

自主能力培养要求学生有广泛的时间和空间

1. 科学实施行动的自主能力培养要求学生有广泛的时间和空间 也许人们会说，基础教育课程改革和新课程标准的实施，小学生自主阅读的时间和空间应该相对丰富和广泛。在日常阅读教...[查看详情]

时间：2025-09-16所属分类：教育论文

基于信息技术教学内容的微课应用

基于信息技术教学内容的微课应用 教学没有固定的方法，所有的教学方法都服务于教学内容，微课作为一种新的教学方法也不例外。因此，在微课的开发和制作过程中，应充分考虑教学...[查看详情]

时间：2025-09-16所属分类：教育论文

微课在信息技术教学中的优势

近年来，微博、微信、微杂志、微访谈、微电影以其短小、简洁、快捷、高效、开放、共享的优势迅速崛起，微时代悄然到来。教育教学活动也受到影响。学校一线教师，特别是信息技...[查看详情]

时间：2025-09-16所属分类：教育论文

科学定位学生主体，设计培训课程体系

一、注意体育训练方法，确保现场设备安全 素质拓展训练为小学生的体育学习打开了一扇窗。通过参加素质拓展训练，可以培养学生坚强的毅力和不怕挫折的精神，培养学生的团队意识...[查看详情]

时间：2025-09-16所属分类：教育论文

将素质拓展融入小学体育教学

在应试教育的背景下，体育往往不受学校领导和教师的重视。很多学校的体育课都是形式化的，不能提高学生的身体素质，这是对资源的浪费。近年来，素质教育的呼声越来越高，学生...[查看详情]

时间：2025-09-16所属分类：教育论文

扑克游戏导读

一、扑克游戏导读 因为小学生年纪小，比较活跃，注意力时间不长。我发现学生有空的时候喜欢玩扑克牌，有的24点，有的玩魔术。著名教育家陈鹤琴先生说:小学生好玩，靠游戏生活。...[查看详情]

时间：2025-09-14所属分类：教育论文

完善学校制度建设，建立公平奖惩机制

一、完善学校制度建设，建立公平奖惩机制 为了更好地建设优秀的师德师风，国家制定了许多相关的政策、法律法规。然而，受社会不良氛围和应试教育的深远影响，这些政策法规在小...[查看详情]

时间：2025-09-14所属分类：教育论文

净化师德人文环境，营造良好的社会氛围

苏霍姆林斯基说：教师的个性是教育的基石。在被授予教师声誉的那一刻，他们的职业道德不再是个人道德问题，而是上升到社会意义和社会发展，因为它们与数千万青少年的健康成长...[查看详情]

时间：2025-09-14所属分类：教育论文

小学教学管理中存在的问题

以人为本是科学发展观的核心。小学教学管理中以人为本教育理念的有效渗透，主要基于学生的年龄特点和认知特点开展教学管理活动，把学生的发展放在首位。以人为本教育理念在小...[查看详情]

时间：2025-09-14所属分类：教育论文

基于微视频培养小学生自理能力的微课教学

基于微视频培养小学生自理能力的微课教学 微课是一种以教学视频和音频为主要载体的新型教学形式，是一种主要解释某一知识点或学科的教学活动。微视频时间设置相对较短，一般时...[查看详情]

时间：2025-09-14所属分类：教育论文

培养学生认真倾听的习惯

首先，培养学生认真倾听的习惯 小学生的注意力、集中力和自我约束能力相对较差。他们很难长时间做一件事。他们的注意力只允许他们认真听几分钟的课程。他们很难在十分钟以上集...[查看详情]

时间：2025-09-14所属分类：教育论文

用直观教具创造情境

用直观教具创造情境 直观教具包括图片、实物、简笔画等。取材更容易，创造更简单，属于更传统的情境创造方法。 1.利用图片进行情境教学 图片是小学英语教学中常用的教具，因其...[查看详情]

时间：2025-09-14所属分类：教育论文

利用活动创造情境

英语教师在教学中要注意情境创造，注意思考如何设置符合小学生学习和心理特点的教学情境，让学生在真实情境中感知语言，灵活掌握语言，适当运用语言，调动学习积极性，获得学...[查看详情]

时间：2025-09-14所属分类：教育论文