教育论文

促进思维认知能力目标的实现

首先，注重文本结构的核心，促进思维认知能力目标的实现 新基础课堂提倡长期两段教学方法，即教学结构、使用结构。特别是在小学中年级，当学生开始接触小型语言时，教师应有意...[查看详情]

时间：2025-06-26所属分类：教育论文

如何挖掘英语教育的价值？

在新一轮新基础教育课程改革中，如何挖掘学科教育价值，提高课堂语言承载能力，培养学生的学科核心素养已成为教育工作者普遍关注的焦点。根据不同学科的教育目标和特点，结合...[查看详情]

时间：2025-06-26所属分类：教育论文

加强小学汉语阅读教学的研究和实践

阅读教学是学生、教师和文本之间的对话过程。阅读对小学生的成长和个性的提高具有重要意义。阅读教学也是小学汉语教学的重要组成部分，在提高学生的学习能力和核心素养方面发...[查看详情]

时间：2025-06-26所属分类：教育论文

扎根研究的助力途径

第一，扎根研究的助力途径 在你对学校目前的爱国主义教育满意吗的320份问卷调查中，化州市52.7%的中小学生对答案不满意。可见，化州市中小学爱国主义教育简单化、形式化，注重集...[查看详情]

时间：2025-06-26所属分类：教育论文

校园文化的渗透方式

爱国主义教育是中小学公民核心素养教育的灵魂。面对不断变化的国际和国内形势，新时期中小学公民爱国主义教育的有效性面临着严峻的考验。如何引导在和平环境中成长的中小学公...[查看详情]

时间：2025-06-26所属分类：教育论文

新媒体在学生道德教育中的作用

新媒体在学生道德教育中的作用 1.新媒体是学生道德建设的新平台 任何信息的传播都需要媒体。新媒体作为一种新载体，在与计算机网络、移动通信和数字技术处理的完美结合中形成了...[查看详情]

时间：2025-06-23所属分类：教育论文

新媒体给学生道德教育带来的问题

新媒体（New Media），到目前为止，还没有统一的定义，这是相对于旧媒体（电视、广播、报纸、信件等）。《连接》杂志认为，新媒体是每个人的传播；新媒体产业联盟秘书长王斌认为...[查看详情]

时间：2025-06-23所属分类：教育论文

思维导图的应用

思维导图的应用 (1)阅读教学的应用 1.课前预习 在阅读教学中，教师可以利用思维导图教学方法解决传统教学方法中存在的问题，加深对课文的理解，帮助学生记忆，提高学生的兴趣和...[查看详情]

时间：2025-06-23所属分类：教育论文

小学语文教学的现状

一、概念和意义 思维导图起源于20世纪70年代初，是一种有效的思维工具。作为一种教学模式，它具有独特的优势。这种教学方法可以通过二维纸培养学生的思维能力，表达自己的发散...[查看详情]

时间：2025-06-23所属分类：教育论文

培养小学生几何直观能力的意义

目前，新课程改革已全面实施。《义务教育数学课程标准（2011版）》（以下简称新课程标准）提到：在小学数学教学中，教师应注重培养学生的符号意识、空间概念和几何直观能力。新...[查看详情]

时间：2025-06-23所属分类：教育论文

利用交互式电子白板创建游戏教学项目

一、利用交互式电子白板创建游戏教学项目 因为大多数小学生都喜欢新事物，所以他们对游戏非常感兴趣。教师可以通过开展一系列游戏活动，激发学生参与教学活动的积极性，纠正学...[查看详情]

时间：2025-06-22所属分类：教育论文

从过程中评价学生语技的运用

一、从过程中评价学生语技的运用 评价要从学生的学习认知过程中找到切入点，从学生关注的学习要点中找到学生的学习感知。围绕?^程评价与学生的认知获取密切相关，可以使学生有...[查看详情]

时间：2025-06-22所属分类：教育论文

表扬中对学生的评价和认可

在形成性评价的基础上，教学模式的应用可以更客观、更真实地反映学生的综合理解和整体综合应用能力水平。正是这一要求，英语课程标准强调更加注重评价学生认知感知和实际应用...[查看详情]

时间：2025-06-22所属分类：教育论文

信息技术环境下小学语文课堂教学的创新研究

信息技术环境下小学语文课堂教学的创新研究 1.培养学生创新思维思维 现在小学教科书虽然更有生活氛围，但可以为学生发展良好的思维，有积极的想法，有利于促进学生良好价值观的...[查看详情]

时间：2025-06-22所属分类：教育论文

普通教育和信息技术环境下的小学语文课

在普通教育和信息技术环境下，小学语文课不同 1.教学方法的转变，营造良好的学习氛围 传统语文课枯燥乏味，大部分学生很难提高兴趣认真学习，大部分都是老师唱独角戏。但是，加...[查看详情]

时间：2025-06-22所属分类：教育论文