教育论文

以课堂为平台自由交流，加深文本理解

1、以网络为载体，自觉多听多读，增强语感 定期定量的语言刺激可以得到很好的效果。鼓励孩子每天听英语CD一段时间，有利于英语学习。当孩子听得太多，听得太熟悉时，英语自然会...[查看详情]

时间：2025-09-21所属分类：教育论文

以课外阅读为延伸，提高英语学习能力

小学是英语学习的早期阶段，做好小学英语学习尤为重要。然而，学校每周的课时是有限的。随着计算机的普及和网络的发展，学生可以通过网站或二维码完成学习任务。小学生利用网...[查看详情]

时间：2025-09-21所属分类：教育论文

美术课要培养学生的创新能力

1、美术课要培养学生的创新能力，从教师的指导入手 美术学科的教学内容丰富多彩，教学手段灵活多样。只要教师在每节课的教学内容安排上精心创作，就会得到理想的教学效果。培...[查看详情]

时间：2025-09-19所属分类：教育论文

将现代多媒体技术引入艺术课堂

小学美术是小学教育的基础课，是培养小学生审美能力、提高道德文化修养、发展小学生创造力、动手动脑能力和实践操作能力的必修课。因此，美术教师要熟悉、精读、研究教材，深...[查看详情]

时间：2025-09-19所属分类：教育论文

童话教学在儿童视野下的童话教学

童话教学在儿童视野下的童话教学 1.童话教学的内涵 童话教学具有双重内涵：一是以童话风格为教学内容；二是教师借助童话辅助教学童话已成为一种以童话教学和儿童视野解读的行为...[查看详情]

时间：2025-09-19所属分类：教育论文

目前小学语文教学视域

小学语文教学对象是处于塑形期的儿童，教师的教学内容是儿童语文，是从儿童的角度构建的知识体系。从儿童的角度出发，以儿童的眼光重新看待世界，审视教学，真正理解儿童的思...[查看详情]

时间：2025-09-19所属分类：教育论文

小学语文教学开展素质教育的途径

在新时代，传统的放羊、鸭填教学方法已不能满足新课程标准的客观要求，各方面存在的问题日益突出。在新课程标准的背景下，要不断推进素质教育进程，改变教师现有的教育理念，...[查看详情]

时间：2025-09-19所属分类：教育论文

主动建构，调动学生的学习兴趣

1.主动建构，调动学生的学习兴趣 建构主义学习理论告诉我们，在教学过程中，要以学生为中心，学生是知识意义的积极建构者。通过教师的组织、指导和帮助，充分调动学生的积极性...[查看详情]

时间：2025-09-19所属分类：教育论文

培养学生语文素养的重要性

新课程改革明确指出，在语文教学过程中，要注意学生素养的培养。语文是其他学科学习的重要基础学科。在小学语文教学中，教师采取措施培养学生的语文素养，促进学生的全面发展...[查看详情]

时间：2025-09-19所属分类：教育论文

小学英语教学中的文化负迁移

1. 小学英语教学中的文化负迁移 首先，小学英语教学中反映的文化负迁移现象主要体现在侵犯他人隐私上。比如在小学英语教材中，问别人的名字和年龄是教学中的基本内容，但在学习...[查看详情]

时间：2025-09-17所属分类：教育论文

避免文化负迁移的有效策略

所谓文化负迁移，是指在学习过程中，由于文化差异，在世界观、人生观等方面的差异，体现在英语教学中，学生会对英语学习产生负面情绪或思想，中国英语受到文化负迁移的影响，...[查看详情]

时间：2025-09-17所属分类：教育论文

遵循学生对客观事物的认知规律

美育是精神文明建设的重要组成部分，审美意识是一种特殊的心理活动。每个人都有爱美的心这句话意味着每个正常人都有爱美的愿望，但并不意味着每个人都有正确的审美观、相应的...[查看详情]

时间：2025-09-17所属分类：教育论文

评价探究结果，总结学习经验

1. 小组探索，体验合作的乐趣 探索的过程需要师生之间的合作，所以除了师生之间必要的沟通之外，学生之间的合作机制也非常重要。小学生的心理发展正处于自我意识的主导阶段，适...[查看详情]

时间：2025-09-17所属分类：教育论文

如何开展能培养学生积极探究能力的课堂？

科学课程学习的核心是探究，因此如何培养学生在小学科学课程学习过程中积极探究的能力，已成为教师教学实践中最重要的部分。所谓探究，不仅是科学课程学习的主要目的，也是课...[查看详情]

时间：2025-09-17所属分类：教育论文

在行动中科学实施自主能力的培养

应该说，当今小学语文教学中，人们对小学生自主阅读能力培养的口号相当响亮，但在日常教学中有很多折扣或某种意义上的水分，导致小学生在语文学习中自主阅读能力没有得到理想...[查看详情]

时间：2025-09-16所属分类：教育论文