微课在小学英语教学中的应用优势

 

学习英语知识需要学生重复所学知识，而小学英语课的每一节课都需要学生掌握大量的词汇、语法和句型。因此，学生需要在课后复习所学知识。众所周知，小学生的自主学习能力较差，微课可以帮助教师根据每节课的教学重点设计一段微课视频，让学生复习旧知识，利用业余时间观看和巩固知识。小学英语教学的目的是让学生在具体情况下学会用英语听、说、读、写。微课可以培养学生学习英语的积极性，提高自主学习的能力，创造性地运用英语。微课的出现有助于实现小学英语教学的目标。

 

1.有助于突破重点难点

 

在小学英语课堂教学中，由于每节课的教学重点和难点不同，教师需要花费大量的时间和精力来解释。在有限的课堂时间内，不同资格的学生掌握不同的内容，许多学生可能无法很好地掌握知识的重点和难点。根据这种情况，教师可以将教学重点录制成视频，制作微型课程，上传到互联网上供学生学习。利用微型课程针对性强、易于理解的特点，将知识整合为零，采用分段教学，克服学生对学习的恐惧，增强学习信心。小学英语教学中有许多关键的句子类型，这些都是学习的重点和难点。为了培养学生独立学习的能力，教师可以通过小组讨论和学习来交流和学习预先录制的微型课程。小组讨论的学习氛围可以促进学生更多地展示和表达自己，不仅可以调动学生的学习热情，而且可以培养学生的独立学习能力。

 

2.有助于复习巩固知识

 

微课可以缩小优秀学生和贫困学生之间的差距。一旦传统课堂上的中学生错过了老师讲解的重点和难点，就会阻碍学生未来的学习。对于课堂上的缺失，很多学生会因为面子不好意思再次向老师请教。微课的出现为学生课后复习和难点再学习提供了机会。学生可以根据老师制作的课堂视频重新学习自己听不懂的地方，有助于缩短学生之间的差距。对于贫困学生来说，简单清晰的微课讲解不仅可以帮助消除课堂上的知识盲点，还可以照顾正规课堂上误课的学生。