教育论文
目前小学英语教学中存在的问题
时间：2025-08-03 23:07 所属分类：教育论文 点击次数：
英语在当前社会发展中发挥着越来越突出的作用。随着新课程改革的不断推进和实施，中国大学逐渐加强了对英语教学的重视。然而，目前，在当前的英语教学过程中，仍存在一些问题，限制了学生学习兴趣的提高，影响了教育教学质量的提高。因此，在新形势下，小学英语教师需要采取切实可行的措施，使学生积极融入英语学习，调动学生的积极性，提高小学英语学习的兴趣，为提高小学英语教育教学质量奠定坚实的基础。
目前小学英语教学中存在的问题
1.学生对学习缺乏兴趣。兴趣是学习的动力。小学英语是学生正式学习英语知识的阶段，这对培养学生对小学英语学习的兴趣非常重要。但目前，小学英语教师在英语知识教学过程中往往忽视了对学生英语学习兴趣的培养，缺乏对学生英语学习的相关指导。此外，小学生与小学英语学习接触不多。因此，在小学英语学习中，他们往往觉得很无聊。随着时间的推移，小学英语学习成为一种学习负担，影响着学生小学英语学习能力的提高。
2.教师缺乏教学创新。在小学英语学习教学过程中，经常讲解文章中的关键词和语法，忽略了文章知识背景或习俗文化的介绍，使学生的视野仅限于文章，影响学生综合能力的培养。此外，在小学英语教学过程中，教师需要灵活利用各种资源，但在实际教学工作中，绝大多数英语教师往往依靠英语教材，只根据教材内容，让学生尽可能掌握教材中的句子，没有课外相关知识的扩展，使学生无法实际应用知识。
3.缺乏正确的角色定位。随着新课程改革的不断实施，对小学英语教学提出了更高的要求，要求教师在日常教学中逐步培养学生的独立学习能力，在制定教学任务的过程中以学生为中心。在英语教学的实际过程中，教师往往采用“填鸭式”教学方法，忽视学生的主要地位，不发挥学生的独立学习能力，使学生处于被动接受知识的状态，导致学生逐渐失去学习热情。
