TPR教学是英语Totalphysicalresponse的缩写。翻译是指全身反应教学法，也可称为直接教学法。字面上，我们可以对TPR有一个大致的了解，即这种教学方法是以学生为主体的教学策略。在整个教学过程中，学生的反应和认知将作为教师教学设计和各种教学活动准备的前提。学生在学习过程中的身体功能、大脑功能将得到全方位的调动。在全身反应教学方法中，我们将为学生的学习营造轻松的教学氛围，使他们的大脑和身体处于良好的状态，这也是我们全身反应教学方法的重要教学前提之一。只有在相对自由轻松的学习环境中，才能有效激发幼儿的学习潜力和学习活力。语言交流与学习也要在这样的环境中，让学生在学习过程中产生不适应。

 

在小学英语教学实践中运用TPR教学方法

 

1. 彩色卡片、图片在教学中的应用。在TPR教学方法的应用中，要通过一些有效的教学工具调动学生的学习积极性，与学生进行良好的互动和交流。其中，彩色卡片和图片是这一过程中比较常用的教学工具。首先，彩色卡片和图片，因为它们丰富的色彩，可以很好地吸引学生的注意力和学习兴趣，然后，卡片和图片作为教学工具可以让教师分化教学点，可以让教师带着教学内容，到学生群体，但仅限于自己的平台解释。这也是我们全身教学的一个关键教学点，即教师以自己的教学示范，调动学生的学习活力和动力。例如，当我教学生新单词时，我会把它们写在彩色的纸板上，然后把它们带到学生中间进行阅读和动作演示。我还会拿着“苹果”或“香蕉”的彩色卡纸，让学生根据画内容说英语单词。

 

2. 英语动画教学视频在教学中的应用。英语动画视频在TPR教学过程中的应用应该非常有用。首先，视频呈现直观的教学内容。此外，在TPR动画视频的教学内容中，其形式也丰富多彩。英语不再局限于简单的单词和句法教学。它将模拟动画场景，让学生以歌舞的形式进行模仿学习。在教学过程中，我们可以带动学生学习视频中的舞蹈和歌曲，让他们在快乐中获得学习成果。