1、营造学习英语的氛围

 

因为我们的环境，父母和朋友都在说中文，学习英语就是多说多练，才能达到好的效果。因此，在英语课上，教师应该创造这种说英语的环境。首先，老师要教英语，在讲课过程中尽量用英语。一开始，学生可能听不懂，但即使他们放慢语速，多说几遍，他们仍然应该坚持用英语教学。英语教材中会有一些关于英语对话的小文章，这也是训练学生说英语的好机会。例如，老师可以找几个学生进行真实的场景模拟对话：两个朋友很久没见面了，见面时打招呼可以说：“Long time no see. How are you？另一个学生可以回答“”I am fine，thank you. And you？“这些都是非常简单的日常语言，通过这种方式增强了学生的记忆力，可以在生活中很好地使用。还可以借助多媒体教学，给学生听一些英语录音带，也可以加深学生的印象。

 

2、丰富英语课堂的课堂形式

 

通常的英语课是老师讲课，学生坐在下面听，很单调，学习效果也很不理想。为了提高学习效果，提高英语教学的兴趣是非常有效的，你可以在课堂上做一些小游戏，以提高学生的兴趣，并积极参与游戏。例如，让学生玩你画我猜，是让学生用肢体语言和一些简单的描述来展示动物或事物的特征，然后让另一个学生猜，猜学生也可以做一些简单的问题，描述学生不能直接说答案，当然，描述和猜学生必须用英语交流。通过这样的游戏，学生不仅可以轻松地学习，加深印象，而且可以让学生掌握游戏中的知识，一石杀死许多鸟。

 

3、将知识与实际存在的事物联系起来

 

目前，大多数英语课堂仍然是传统的教学模式，学生无法将所学知识与实践联系起来。随着科学技术的不断发展和进步，我们可以使用多媒体设备来改进教学方法。例如，在课堂上放一个英语短片，然后问短片的内容，让学生用英语讨论，最后整理一个统一的答案，派代表回答。通过讨论，学生调动了课堂气氛，也可以加强学生对一些单词和句子的记忆，提高教学效果。